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新湖南客户端8月23日讯（通讯员 黄博洽）2023年暑假期间，雨花实验第三小学的老师们经过周密的前期准备，在绿树成荫、娇荷满园的夏天里踏上了暖心的家访之路。这条路，以清正廉洁为前提、以民族团结为要点、以普特融合为特色、以资助育人为亮点，充分体现了家校之间平等、和谐、互助的关系，将家校之间拧成一股绳。

家访前，老师们积极准备，针对不同学情的孩子做了全面、细致的安排，提前与家长预约时间，设计走访路线，面对家长做到“有问可提”、“有惑可解”。同时，老师们还提醒家长们在夏季带孩子外出亲近自然时也要做好传染病防护工作，强调给孩子做好个人卫生，养成良好的卫生习惯；在骑电瓶车接送孩子时，带好安全头盔，乘车人员系好安全带。每位班主任家访时都带着防溺水宣传手册，耐心为同学们讲解防溺水知识。刘望老师和家长一起带着孩子们一起观看防溺水宣传视频，教育孩子们珍爱生命，注意安全。

清风叩家门，家校心相连。老师们在家访过程中展现出了高尚的道德情操，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

雨实三小一向注重民族团结教育，在老师们的悉心关照下，学校里涌现出一批非常优秀的少数民族学生干部，比如大队长陈旭尧同学，他是瑶族人，品学兼优、才华横溢，是同学的好榜样。

1803班班主任龚洁、科任老师王玉思特意来到陈旭尧同学家中，为他送去了彩笔、文具盒和一个篮球。陈旭尧礼貌得体地接待了来访老师，对老师们的到来表示热烈欢迎，对老师们的栽培表示衷心感谢。

除此以外，雨实三小的老师们还走访了不少瑶族、侗族、苗族、土家族等少数民族的同学，为每个家庭送去关怀和温暖。

在学校，有这么一群随班就读的特殊学生，是最需要关爱的存在。办好普特融合的教育，是雨实三小一直坚持的信条。十几名特教老师走进特殊学生的家门，为孩子们送去温暖和关爱。

丹丹（化名）是一个聪明伶俐、乖巧漂亮的小女孩，可是因病不能行走，正副班主任孙老师和黄老师特意来到她的家中，询问她的身体情况。孩子妈妈说，丹丹从小就比同龄人懂事坚强，在学习方面很少需要父母操心。她还有写日记的习惯，现在虽然才二年级，但是已经能一口气写200来字了。

雨实三小融合教育与资助育人紧密相连，对建档立卡学生的倾斜充分体现了学校的人文关怀。2023年春季学期，49名学生接受了上级部门的资助，并免除课后服务费一千元，还有红领巾爱心基金捐赠给困难小伙伴。数十名老师来到建档立卡学生的家中，帮助孩子制定科学的学习计划，确定一个合理的目标，鼓励孩子们好好学习，用知识改变命运，用能力回报社会。

一次家访便是一场爱的“旅行”。这场“旅行”，让老师听到了家长的心声，也得到了家长更多的理解和支持，为学校和家庭之间筑起了一座沟通的桥梁，拉近了彼此的距离，形成了学校、家庭的教育合力。至此，暑期家访圆满完成。相信雨实三小园中的“幼苗”会在家校的关爱下更加快乐地茁壮成长！